- Pagrindinis
- Organizacijoms
- Finansuoti projektai
- Atminties institucijos: inovatyvių paslaugų kūrimas
Atminties institucijos: inovatyvių paslaugų kūrimas
- 2022
- finansavimo konkurso etapas
Apie
Skirta užtikrinti Lietuvos Respublikos atminties institucijų (muziejų, bibliotekų, archyvų) (toliau – Atminties institucijos) veiklą, išsaugoti nacionalinį kultūros paveldą, papildant Atminties institucijų rinkinius bei pristatant juos visuomenei, ir užtikrinti Atminties institucijose esančių kilnojamųjų kultūros vertybių išlikimą, apsaugą ir sklaidą.Ekspertų darbo grupė
| Vardas, pavardė | Kompetencija |
|---|---|
| Ivanas Kuzminas | Meno edukacija |
| Jogintė Bučinskaitė | Komunikacija |
| Jolanta Kanapickaitė | Bibliotekininkystė |
| Povilas Blaževičius | Muzeologija |
| Rita Bajarūnienė | Kūrybinės industrijos |
164 070 €
Paskirstyta
15
FINANSUOTI PROJEKTAI
| Organizacijos pavadinimas | Juridinis statusas | Projekto pavadinimas | Projekto aprašymas | Finansavimo suma, eur |
|---|---|---|---|---|
| Raseinių krašto istorijos muziejus | Biudžetinė įstaiga | Miesto istorijos inovatyviai | Projektas „Miesto istorijos inovatyviai" skirtas atnaujinti RKIM ekspozicijas, inovatyvių sprendimų pagalba pristatyti Antrojo pasaulinio karo metais sunaikintą tarpukario architektūrinį ir kultūrinį paveldą. Ekspozicijoje „Raseinių kraštas Vasario 16-osios Lietuvoje“– projekcija „Istorijų langas" (15-ai miesto statinių sukurti, animuoti 3D modeliai, pasakojimai įgarsinti lietuvių/anglų kalbomis. „Muziejaus m.,i. kiemo" ekspozicija bus atnaujinta, įrengiant dainuojantį „Istorijų suolelį". Išleisime atvirlaiškį „ATVIRAS LAIŠKAS IŠ MUZIEJAUS“, | 7100 |
| Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka | Biudžetinė įstaiga | Animukai 2: animacinės knygos skaitymo ir kognityvinių sutrikimų turintiems vaikams | Protinę negalią ir kognityvinių sutrikimų turintys vaikai ir paaugliai susiduria su įvairiais sunkumais skaitydami ir mokydamiesi skaityti. Skaitymo mokymosi sunkumai gali būti nulemti įvairių disleksijos, disgrafijos, dėmesio ir sensorinių sutrikimų. Projekto metu kuriamos animacinės knygos sujungia teksto, vaizdo ir garso elementus, siekiant ugdyti vaikų skaitymo įpročius. Sukurtos animacinės-garsinės knygos gali būti naudojamos individualiai, vykdant sensorinius skaitymus bibliotekose ar specialiosiose mokyklose. | 8800 |
| Lietuvos aviacijos muziejus | Biudžetinė įstaiga | Išmaniosios edukacinės veiklos "Aviacija nepriklausomoje Lietuvoje" | Lietuvos aviacijos muziejaus projektas "Aviacija nepriklausomoje Lietuvoje" - inovatyvių ir patrauklių edukacinių-kultūrinių priemonių visuma, įveiklinanti lauko ekspoziciją ir lankytojams per naujas patyrimines įtraukias veiklas suteikianti naujų žinių, platesnių kultūrinių kontekstų apie šalies pastarojo 30-mečio (aviacijos) istoriją, kultūros raidą. Projektą iš dalies finansuoja - LKT. Pagrindinis partneris - KTU. | 11800 |
| Lietuvos švietimo istorijos muziejus | Biudžetinė įstaiga | Interaktyvus audio gidas „Iš amžių glūdomos į mus“ | Atsižvelgiant Lietuvos švietimo istorijos muziejaus lankytojų tyrimą bei remiantis specialistųrekomendacijomis, planuojama audio turiniu papildyti nuolatinę muziejaus ekspoziciją „Iš amžių glūdumos į mus“. Ekspozicijos papildymas garsiniais pasakojimais ir kitu turiniu, padėtų lankytojui savarankiškai susipažinti su ekspozicija, atlieptų silpnaregių ar tam tikrus regos sutrikimus turinčių asmenų poreikius ir leistų jiems susipažinti muziejiniu turiniu, o kartu ir praplėstų lankytojų ratą, nes informacija bus pateikta lietuvių ir anglų kalbomis. | 3540 |
| Šilutės Hugo Šojaus muziejus | Biudžetinė įstaiga | Interaktyvus žemėlapis istoriniam Žemaičių Naumiesčiui pažinti | Sukurtas interaktyvus žemėlapis – padės atvykstantiems svečiams savarankiškai susipažinti su Lietuvos ir Rytų Prūsijos pasienyje iki 1923 metų buvusiu miesteliu, kurį šiandien žinome kaip Žemaičių Naumiestis. Jis augo bei vystėsi dėl skirtingų ekonominių šių valstybių verčių. Tam įtakos turėjo garsėję prekyba bei amatais čia įsikūrę žydai. Atsikėlę evangelikai lietuvininkai ir vokiečiai irgi smarkiai prisidėjo jo savitumui. Vėliausiai čia atsiradę rusai irgi įnešė savo indėlį. Taip susiformavo savitas, įvairias kultūras atspindintis miestelis. | 4700 |
| Lietuvos ypatingasis archyvas | Biudžetinė įstaiga | Interneto svetainės „Elektroninis pavardžių archyvas“ sukūrimas | Lietuvos ypatingasis archyvas, panaudojant turimus informacinius išteklius ir pasitelkus šiuolaikines technologijas, sukurs naują viešą paslaugą – interneto svetainę „Elektroninis pavardžių archyvas“, kurioje bus galima ieškoti informacijos apie nuo sovietų valdžios nukentėjusius, nužudytus ar dingusius be žinios, bei kitus žmones ir dokumentų, kuriuose šie žmonės yra minimi, nuorodas. Projekto įgyvendinimas palengvins informacijos apie kultūros paveldo objektus paiešką, suteiks galimybę informacijos ieškoti ir ją naudoti bet kur ir bet kada. | 14980 |
| Nacionalinis M.K.Čiurlionio dailės muziejus | Biudžetinė įstaiga | Taktilinių objektų ir edukacinės programos „Matyti širdimi" sukūrimas | Kartu su įvairių sričių menininkais, dailės studentais, žmonėmis su regos negalia bus sukurti taktiliniai objektai ir su muziejaus specialistais parengta edukacinė programa „Matyti širdimi", per įvairius potyrius pristatanti M. K. Čiurlionio kūrybą. Rezultatai bus viešinami pristatymų metu bendradarbiaujant su Lietuvos aklųjų ir silpnaregių sąjunga ir Lietuvos Aklųjų biblioteka, publikuojami straipsniai žurnaluose "Mūsų žodis" ir "Lietuvos muziejai", dalyvaujama radijo laidoje „Aklas pasimatymas". | 13800 |
| Lietuvos nacionalinis dailės muziejus | Biudžetinė įstaiga | Interaktyvus gintaro miškas | Projekto tikslas – sukurti du inovatyvius produktus, atnaujinančius Palangos gintaro muziejaus edukacinių užsiėmimų vaizdinę bazę ir papildančius gintaro ekspoziciją interaktyviais elementais. Pasitelkiant šiuolaikines medijos priemones bus sukurtas pažintinis filmas "Gintaro miškas“ ir kompiuterinis žaidimas "Inkliuzų medžioklė" (dizaineris E. Jonaitis). Nauji inovatyvūs produktai bus pasiekiami LNDM internetinėje svetainėje. Šiuolaikiškai išspręstas Gintaro miško eros iliustravimas leis geriau suprasti gintaro atsiradimo istoriją. | 2750 |
| Lietuvos medicinos biblioteka | Biudžetinė įstaiga | Įdomusis žmogaus kūnas: pamatyti, paliesti, patirti | Lietuvos medicinos bibliotekos įgyvendinamo projekto "Įdomusis žmogaus kūnas: pamatyti, paliesti, patirti" tikslas - per interaktyvias, grįstas šiuolaikinėmis technologijomis, virtualias edukacines veiklas supažindinti 6-12 metų vaikus su žmogaus kūno sistemų veikla, vidaus organais, žadinti smalsumą, skatinti domėjimąsi mokslu bei suvokti save, kaip visuomenės dalį. Siekiamas rezultatas - net 45 edukacijos! Edukacijų metu vaikus pasitiks 2 savo srities profesionalai. | 10000 |
| Šiaulių „Aušros“ muziejus | Biudžetinė įstaiga | Muziejinė patyriminė intervencija „Šiaulių TOP vietos ir herojai“ | Šiaulių „Aušros“ muziejus inicijuoja muziejinę-edukacinę-meninę-patyriminę intervenciją Šiaulių senamiestyje ir virtualioje erdvėje „Šiaulių TOP vietos ir herojai“, kuri meninėmis ir kūrybinėmis technologinėmis priemonėmis per atraktyviai pateikiamą suskaitmenintą ir profesionalių kūrėjų interpretuotą muziejinį turinį aktualizuos esmines Šiaulių dvasią formuojančias miesto vietas ir istorines asmenybes. | 13600 |
| Šilutės Hugo Šojaus muziejus | Biudžetinė įstaiga | Macikų lageris 2.0 | Pasitelkiant inovatyvius sprendimus, papildytą realybę, sukurtas edukacinis žaidimas - pabėgimo/galvosūkių kambarys po Macikų lagerio karcerio - muziejaus ekspozicijas. Projektu siekiama edukacinio žaidimo dalyvius supažindinti su unikalia, išskirtinės svarbos vieta Lietuvoje - Macikų nacistinės Vokietijos karo belaisvių stovyklos ir Sovietų Sąjungos GULAG`o lageriais (1941–1955 m.). Įgyvendinti projektą padėjo muziejininkų, scenaristų, IT specialistų, savanorių ir kt. projekto įgyvendinimui reikalingų specialistų komanda. | 8500 |
| Jurbarko krašto muziejus | Biudžetinė įstaiga | Veliuona - vartai į Žemaitiją | Sukurti ir įdiegti Veliuonos krašto istorijos muziejuje audio gido paslaugą, siekiant gerinti turistams teikiamų paslaugų kokybę. Projekto įgyvendinimo metu numatoma įsigyti 5 planšetinius kompiuterius skirtus gido aplikacijai. Audio gido įdiegimo darbus atliks įmonė, vykdanti šias veiklas. Projekto veiklos pristatomas vietos bendruomenei, Jurbarko savivaldybės atstovams, Jurbarko krašto muziejaus, Tauragės apskrities TVIC atstovai, kelionių organizatorių atstovams. Skelbiama muziejaus, savivaldybės svetainėse, socialiniuose tinkluose. | 5000 |
| Kauno miesto muziejus | Biudžetinė įstaiga | Interaktyvi tradicinių šokių ir kapelos erdvė | Įgyvendinus projektą bus įrengta vaikams, jaunimui ir šeimoms patraukli interaktyvi erdvė, skirta populiarinti lietuvių folklorą – tradicinius šokius ir muziką. Interaktyvios realybės žaidimo pagrindu bus sukurtas edukacinis užsiėmimas, praplėsiantis lankytojų žinias bei „auginsiantis” tradiciniu šokiu besidominčią ir puoselėjančią bendruomenę. Tiek žaidimas, tiek erdvė bus adaptuoti specialiųjų poreikių (judėjimo ir klausos sutrikimų turintiems) lankytojams. Projekto veiklų pabaigoje numatomi ne mažiau kaip 5 pristatymo renginiai. | 30000 |
| Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka | Biudžetinė įstaiga | Virtuali Klaipėda: istorija ne gąsdina, o kuria! | „Virtuali Klaipėda: istorija ne gąsdina, o kuria!“ - tai šiuolaikinių technologijų projektas, orientuotas į virtualios realybės turinio kūrimą ir kultūros paveldo pažinimą, jaunosios kartos įgūdžių ugdymą, įgyvendinant virtualios realybės ir 3D animacijos sprendimus. Klaipėdos m. savivaldybės I.Kanto viešosios bibliotekos Jaunimo padalinyje įkurtas Virtualios realybės edukacinis pabėgimo kambarys pakvies jaunimą pakeliauti Imanuelio Kanto protėvių pėdsakais ir išbandyti savo kūrybines bei technologines žinias. | 18500 |
| Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai | Biudžetinė įstaiga | Fondų ir mokslinio archyvo lankytojų aptarnavimo tobulinimas įdiegiant nuotolinio aptarnavimo paslaugą | Sukurta duomenų bazė prisidės prie dokumentinio paveldo išsaugojimo ir suteiks universalią prieigą prie informacijos apie jį platesnei visuomenės daliai, sudarys sąlygas panaudoti ją edukaciniuose ir šviečiamuosiuose procesuose bei prisidės prie mokymosi visą gyvenimą galimybių. Integracija su kitomis paveldo sklaidos sistemomis suteiks galimybę projekto rezultatams patekti į bendrą pasaulinę kultūros paveldo informacinę erdvę. Dalyviai – mokslininkai (istorikai, archeologai, architektai, restauratoriai ir kt.) bei aukštųjų mokyklų studentai. | 11000 |
