Vaikų ir jaunimo kultūrinės edukacijos Lietuvos muziejuose būklės vertinimas ir rekomendacijos dėl jos gerinimo pateikimas

Tyrimo tikslas: Atskleisti vaikų ir jaunimo kultūrinės edukacijos Lietuvos muziejuose būklę ir potencialą

bei pateikti rekomendacijas dėl edukacinių priemonių paveikumo gerinimo.

Tyrimo rekomendacijos:

• Nuo 2018 m. sausio 1 d. įvedus nemokamą muziejų lankymą, svarstyti edukacinių programų

  įgyvendinimo finansavimo klausimą mokiniams ir jaunimui.

• Tobulinti kultūrinės edukacijos programų ir užsiėmimų įgyvendinimo politiką siekiant

  lygių prieinamumo galimybių visų Lietuvos bendrojo ugdymo mokyklų vaikams, nepaisant

  mokyklos lokacijos ir šeimos socialinio statuso, ir kuriant kompensacinius mechanizmus,

  kurie mažintų netolygaus muziejų išteklių pasiskirstymo sąlygotą nelygybę

  kultūrinio švietimo srityje.

• Bendradarbiaujant kurti kartu besimokančių ir veikiančių mokytojų ir edukatorių tinklus

  valstybės, regiono, savivaldos lygmenimis, sistemiškai sprendžiant edukatorių kvalifikacijos

  kėlimo ir kompetencijų tobulinimo, taip pat edukacinių programų dermės su

  bendrojo ugdymo turiniu ir kokybės užtikrinimo klausimus.

• Nuosekliai apsispręsti dėl muziejaus misijos strateginės kaitos. Pasirinkus įtraukiojo ir

  šiuolaikiško muziejaus plėtotės kryptį, prioritetą skirti muziejaus padalinių pertvarkai,

  edukatoriaus funkcijų išgrynimui, edukacinių erdvių modernizavimui, tikslingoms ir

  tęstinėms investicijoms, kad būtų užtikrinta edukacinių programų rengimo ir realizavimo

  kokybė.

• Aktyviau dalyvauti teikiant neformalaus švietimo programas. Tikslingai organizuoti tęstinius

  edukatorių mokymus, kurių metu, padedant profesionaliems švietimo konsultantams

  ir diskutuojant tarpusavyje, svarbu kurti konkurencingas neformaliojo švietimo

  programas.

• Didinant nacionalinių muziejų edukacinių paslaugų geografinį prieinamumą dažniau

  rengti mobilias edukacines ekspozicijas, formuoti tyrimų rinkinius ir teikti edukacines

  paslaugas mokyklų, savivaldybių muziejų patalpose.

• Daugiau pasitelkti ir muziejaus edukacijose dažniau taikyti skaitmenines technologijas,

  sudarant galimybę mokykloms nuotoliniu būdu naudotis muziejaus kolekcija pamokose

  ar mokinių individualiems tyrimams.

Tyrimą atliko: Lietuvos muziejų asociacija

Atlikimo metai: 2017

Visas tyrimas: Vaikų ir jaunimo kultūrinė edukacija Lietuvos muziejuose